Mateřská škola Horní Újezd - eTwinning

eTwinning - mezinárodní projekty

1. 11. 2025 - STROMOVÁ ŠKOLIČKA

STROMOVÁ ŠKOLIČKA – mezinárodní eTwinningový projekt

Do mezinárodního projektu Stromová školička, realizovaného v rámci programu eTwinning, jsme se aktivně zapojili a již jsme se připojili ke kolektivní tvorbě společného E-BOOKU. Na projektu spolupracujeme s kolegyněmi z českých, slovenských, polských a srbských mateřských škol, což přináší pestrou mezinárodní inspiraci a sdílení dobré praxe.

Spolupracující země:
Česká republika (2), Slovenská republika (2), Polsko (1), Srbsko (1 – mateřská škola s výukou ve slovenském jazyce)

Krátký popis projektu

Cílem projektu je sdílet jednu lehkou venkovní aktivitu měsíčně, která bude zařazena do společného E-BOOKU (nápadníčku). Aktivity jsou voleny tak, aby byly snadno realizovatelné s malými dětmi a podporovaly jejich přirozený pohyb i vztah k přírodě.

Cíle projektu

Projekt Stromová školička se zaměřuje na:

podporu přirozeného pohybu a pobytu dětí venku,
rozvoj kreativity a fantazie,
větší začlenění environmentální oblasti do vzdělávání,
prožitkové učení a pochopení principu „učení se venku“,
mezinárodní spolupráci mezi mateřskými školami.

Jak projekt probíhá

Po úvodním online setkání jsme se s partnerskými školami domluvili na společném postupu. V období listopad 2025 – květen 2026 budeme každý měsíc sdílet jednu jednoduchou aktivitu vhodnou pro malé děti.

Do výběru aktivit zapojujeme také děti, které mohou spolurozhodovat o tom, co si chtějí venku vyzkoušet. Tím posilujeme jejich motivaci i radost z objevování.

Společný výstup

Hlavním výsledkem projektu bude mezinárodní E-BOOK (nápadníček) plný inspirativních venkovních aktivit. Publikace bude:

dostupná online pro pedagogy i rodiče,
využitelná jako praktická metodická pomůcka,
případně vytištěná k prohlížení přímo ve škole.

Přínos spolupráce

Zapojení do projektu nám umožňuje sdílet zkušenosti s kolegyněmi ze zahraničí a obohacovat naši pedagogickou praxi o nové nápady. Stromová školička podporuje radost z pohybu, vztah dětí k přírodě i smysluplné učení mimo třídu.

Fotogalerie k projektu: "STROMOVÁ ŠKOLIČKA"

Datum: 1. 11. 2025 | Počet fotografií: 16

3. 3. 2025 -

Festivals, traditions and customs celebrated by children in spring

(Festivaly, tradice a zvyky oslavované dětmi na jaře)

3. 3. - 1. 5. 2025

ČESKÁ REPUBLIKA - HORNÍ ÚJEZD (2), SLOVENSKÁ REPUBLIKA - NÁMESTOVO (1), CYPRUS - LIMASSOL (1), TURECKO - DEFNE (3)

Ukážeme si navzájem naše kulturní dědictví.

Projekt, který běží od 3. března do 1. června, se ponoří do bohatých tradic jarních tradic v mé kultuře. Spojením tradičních znalostí s kreativními a současnými interpretacemi se snažíme zdůraznit význam jara jako období obnovy a slavnosti. Projekt bude obsahovat multimediální prvky, vyprávění příběhů a interaktivní spolupráci, které povede k porozumění kulturnímu dědictví a zároveň jej představí svěžím a přístupným způsobem.

Fotogalerie z projektu: ,,Festivals, traditions and customs celebrated by children in spring"

Datum: 3. 3. 2025 | Počet fotografií: 43

5. 3. 2024 -

JARO: Poznáváme zvieratká a zvířátka

11. 3. - 29. 4. 2024

Státy účastníků projektu:

ČESKÁ REPUBLIKA - HORNÍ ÚJEZD (2), SLOVENSKÁ REPUBLIKA - POPRAD (1)

Cílem Česko - Slovenského projektu je společně dětem přiblížit kulturu, druhé země. Skrze společné aktivity na téma domácích zvířat. Děti dostanou možnost se skrze videohovor poznat i online. Zjistí, více o cizím jazyce a zkusí se dorozumět. Předáme si pohledy s naší popradskou školou.

15. 3. 2023 -

HELP

Projekt pomoci ohroženým zvířatům a studium

Státy účastníků projektu:

GRUZIE (3), TURECKO (2), ITÁLIE (2), ŠPANĚLSKO (1), SEVERNÍ MAKEDONIE (1), ESTONSKO (1),

POLSKO (1), RAKOUSKO (1), BULHARSKO (1), ČESKÁ REPUBLIKA (1), FRANCIE (1)

Počet ohrožených zvířat se zvyšuje kvůli klimatické změně každým dnem s ohledem na druhy a počty. Nedávné průzkumy ukazují, že v posledních 40 letech je 52 procentní ztráta biologické rozmanitosti. Bylo potvrzeno 784 ohrožených druhů a bylo zjištěno, že 16119 druhů je ohroženo lidským faktorem. Vyhubení těchto zvířat, která se snaží přežít, ničením jejich přirozeného prostředí, ovlivňuje nejen řád v přírodě, ale také negativně ovlivňuje rostliny a lidský život. Klimatická změna a globální oteplování v budoucnu změní přírodní podmínky a ovlivní pitnou vodu, čistotu ovzduší a výživu, což jsou důležité prvky pro zdraví. Aby se nezhoršil přirozený řetězec, druhy musí zůstat. V tomto ohledu mají lidé ohromnou zodpovědnost. Záměrem projektu je zvýšení povědomí o tomto problému u dětí a využití jejich neomezené představivosti při hledání řešení.